Ainda não leu a parte 2? Clique aqui. Ainda não leu a parte 1? Clique aqui. E nós – que aqui estamos, no início do século 21, buscando construir nossa filosofia educacional cristã – para onde devemos ir? Quando olhamos para a educação ao nosso redor, ficamos frustrados com os resultados das inovações e promessas […]
ARTIGO EDUCAÇÃO CLÁSSICA: CONSIDERAÇÕES E PROPOSTAS FINAIS
Considerações e Propostas Finais Nesse artigo eu busquei fornecer aos leitores um histórico que os ajudasse a perceber a origem, as ênfases principais que definem a educação clássica histórica, e a compreenderem os motivos do ressurgimento atual dessa corrente. Consideramos, a seguir, como seus princípios e ênfases de origem pagã podem representar um perigo para […]
COMO É PRATICADO O ENSINO CRISTÃO CLÁSSICO HOJE?
III. Caracterização do Ensino Clássico Cristão Atual Iniciamos este artigo com um histórico do ensino clássico, de suas raízes na antiguidade greco-romana à incorporação de muitos de seus métodos pelos cristãos de várias épocas, e chegando ao sucesso atual deste movimento. Em seguida, fizemos uma análise da educação clássica pela perspectiva cristã, primeiro advertindo quanto […]
A EDUCAÇÃO CRISTÃ PODE OU PRECISA SER CLÁSSICA?
Esse post é parte do ensaio intitulado “Educação Clássica Cristã?” Iniciamos fornecendo aos leitores um histórico da Educação Clássica e do seu relacionamento com a Educação Cristã. Em seguida, nos propomos a fazer uma avaliação da Educação Clássica do ponto de vista cristão. A postagem anterior (ainda não leu? clique aqui) trata dos aspectos negativos da educação estritamente clássica e dos […]