Com muita alegria e gratidão ao Senhor anunciamos o lançamento do Bimestre 2 do Livro de Português Palavras e Mais Palavras. O Livro Palavras e Mais Palavras contém aulas de Gramática de Português sobre as 10 Classes Gramaticais para o Ensino Fundamental II (Estágio da Lógica – idade recomendada: a partir dos 12 anos). Nosso […]
MANUAL CRISTÃO PARA A PRÉ-ESCOLA (0-3 ANOS), PARTE III
Esse post é a terceira parte do artigo Manual Cristão para a Pré-Escola (0-3 anos), por Karis Davis – Introdução aos Pais e Parte I: Princípios Cristãos, Morais e Desenvolvimentistas. Ainda não leu? Clique aqui. – Parte II: Conteúdos e Habilidades. Ainda não leu? Clique aqui. Parte III Sugestões e Recursos 14. Conselhos Práticos para […]
MANUAL CRISTÃO PARA A PRÉ-ESCOLA (0-3 ANOS) PARTE II
MANUAL DO CURRÍCULO CRISTÃO O Quê as Crianças Devem Aprender e Quando? Segundo a Bíblia e os Especialistas Introdução aos Pais e Parte I: Manual Cristão para a Pré-Escola (0-3 anos): Princípios Cristãos, Morais e Desenvolvimentistas. Ainda não leu? Clique aqui. PARTE II Conteúdos e Habilidades 5. Bíblia e Doutrinas – Faça-os participar desde pequenos […]
O PRECIOSO DOM DA LINGUAGEM – PARTE I
Esta série de postagens foi baseada no Trabalho de Conclusão do Curso de Letras apresentado à banca da UFPA em 2009, com o tema: O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA CRISTÃ: TEORIAS, PRINCÍPIOS E PROPÓSITOS. Este trabalho tem sido, desde então, adaptado para a leitura de professores e pais cristãos interessados no ensino das […]
As Seis Letras “C” do Ensino de Língua por uma Perspectiva Cristã – Parte II
Esta postagem consiste na segunda parte de um artigo postado no site da revista Reformed Perspective (Perspectiva Reformada), traduzido com permissão dos editores. Se você deseja ler o artigo original, visite o endereço: http://reformedperspective.ca/resources/44-christianed/55-english. Os tópicos mencionados neste artigo (todos iniciados com a letra C) fornecem um resumo básico do que nós podemos chamar de uma visão […]
As seis letras “C” do Ensino de Língua por uma Perspectiva Cristã – Parte I
Nota da tradutora: Para os leitores interessados na área da linguagem e do ensino de língua, esta postagem consiste na primeira das duas partes de um artigo postado no site da revista Reformed Perspective (Perspectiva Reformada), traduzido com permissão dos editores. Se você deseja ler o artigo original, visite o endereço: http://reformedperspective.ca/resources/44-christianed/55-english. Os tópicos mencionados neste artigo (todos iniciados com […]
O MANUSCRITO, O SCHOLAR, E A ROUPA-SUJA.
Esta postagem é baseada em um artigo publicado na revista WORLD, por Caroline Leal, em Março de 2013, do qual foi extraído o título acima. Segundo o artigo, a descoberta de um antigo manuscrito de C. S. Lewis, encontrado entre as páginas de um pequeno caderno de anotações em uma das mais antigas bibliotecas da […]
Aspectos da natureza da Linguagem – Adaptado do pensamento de G. E. Veith, Jr.
A linguagem é o método principal pelo qual o homem veicula sentidos e, portanto, as habilidades de comunicação linguística são centrais e naturalmente necessárias à interação humana, visto que esta é tão inerente à natureza humana quanto o é a própria linguagem. No meio protestante, o estudo das línguas e da linguística sempre adquiriu especial […]
“Maçãs de Ouro” e a Visão Cristã da Comunicação e da Linguagem “Eu estou persuadido de que sem o conhecimento da literatura, a teologia pura não pode se manter… Certamente é meu desejo que haja tantos poetas e retóricos quanto for possível, pois eu vejo que é por estes estudos, e por nenhum outro […]