FASE 3 – O QUE ENSINAR? ANALISANDO E SELECIONANDO CONTEÚDOS Tendo tratado da importância da elaboração de um currículo distintamente cristão, academicamente sólido e adaptado à realidade de cada escola cristã, passamos a sugerir alguns passos lógicos que devem fazer parte dessa reforma curricular que desejamos: o primeiro passo foi definir, elencar e aplicar os […]
PROPOSTA PARA A REFORMA CURRICULAR DE ESCOLAS CRISTÃS – PARTE 3
*Adaptação de Material elaborado a pedido do Centro de Estudos John Knox, em Belém, PA, como sugestão para a reorganização curricular da educação infantil. * Após a postagem de Introdução e a segunda postagem “Fase 1: Entendendo o que é um Currículo Cristão”, essa é a terceira de uma série de postagens que tem como objetivo […]
PROPOSTAS PARA A REFORMA CURRICULAR DE ESCOLAS CRISTÃS – Parte 2
*Adaptação de Material elaborado a pedido do Centro de Estudos John Knox, em Belém, PA, como sugestão para a reorganização curricular da educação infantil. * Após a postagem introdutória (se ainda não leu, clique aqui), essa é a segunda parte de uma série de postagens que tem como objetivo incentivar e orientar passo-a-passo educadores e […]
PROPOSTA PARA A REFORMA CURRICULAR DE ESCOLAS CRISTÃS – INTRODUÇÃO
*Adaptação de material elaborado a pedido do Centro de Estudos John Knox, em Belém, PA, como sugestão para a reorganização curricular da educação infantil. Por Karis B. G. Anglada Davis. ** Esta é a primeira de uma série de postagens que tem como objetivo incentivar e orientar passo-a-passo educadores e escolas cristãs a adotarem um currículo […]